Curso de Tecnologias Digitais na Educação

Conheça alguns dos principais recursos modernos para ser utilizado na educação.

O ano de 2020 ficará marcado pela pandemia de Covid-19. A doença acabou fazendo com que diversos comportamentos que as pessoas possuem no dia a dia tivessem que se revistos. O segmento da educação acabou sendo um dos mais afetados, pois as aulas presencias acabaram simplesmente sendo canceladas da noite para o dia em diversos países do planeta. Com isso, milhões de alunos passaram a ter aulas a distância e os professores tiveram que se adaptar.

Com isso, as tecnologias digitais desenvolvidas para a educação acabaram tendo um crescimento enorme na sua utilização. Mas, muito antes deste fatídico ano, muitos educadores já começavam a ter um contato mais próximo com essas tecnologias que aumentam muito as possibilidades de educação.

Aprenda mais sobre tecnologias digitais na educação neste curso online e gratuito. Não deixe de conferir também o curso de Moodle.

Sobre o curso

Neste curso online e gratuito os estudantes poderão aprender mais sobre as diferentes opções de tecnologias digitais que estão disponíveis para educação. Ao longo do curso os alunos poderão acompanhar diversas discussões teóricas sobre o papel destas diferentes tecnologias para os estudantes e também para os professores. Além disso, o curso também oferece dicas de ferramentas que podem ser adotadas em diferentes situações, práticas pedagógicas, dentre outros assuntos.

Estrutura do curso

[Aula 1] Aula inaugural do curso Tecnologias Digitais na Educação

[Aula 2] Ensino Híbrido e Conexão Arte e Ensino de Ciências Naturais e Humanas

[Aula 3] Aulas Online Inclusivas e Experiências Tecnológicas na Educação

[Aula 4] Ciência de Dados Educacionais

[Aula 5] Robótica Educacional, Metodologias Ativas e Competências Socioemocionais

[Aula 6] Práticas Pedagógicas Inovadoras e Educação Maker

[AULA 7] Inteligência Artificial e Realidade Aumentada aplicadas à educação

[AULA 8] Avaliação da Aprendizagem na Educação Especial e na Educação de Jovens e Adultos

[AULA 9] Alfabetização Neuro Emocional e Pensamento Computacional

[AULA 10] Competência digital e Reorganização do Pensamento Educacional

[AULA 11] Escola Conectada e Por que as crianças devem aprender a programar?

[AULA 12] Utilizando na prática as Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino

[AULA 13] Competências digitais e Educação ambiental

[AULA 14] “Música na Escola: perspectivas e experiências pedagógicas na Educação Básica

[AULA 15] Como e para que avaliar quando utilizamos metodologias ativas? e Ensino Híbrido

[AULA 16] Educação e comunicação: interfaces entre cultura, consumo e tecnologia

[AULA 17] Sala de Aula Invertida e Avaliação da Aprendizagem em Ambientes Digitais

[AULA 18] Estudos Internacionais e o Modelo Coreano de Educação

[AULA 19] Cultura Digital na Educação Básica e como aumentar o Ideb do seu município

[AULA 20] Aprendizado por meio da interação digital em museus e do estudo para olimpíadas

[AULA 21] Educação na Finlândia e no Maciço do Baturité e Cooperação Internacional

[AULA 22] Neurociência, Criatividade na Escola e Avaliação na Educação Infantil

[AULA 23] Google for Education em Sobral e Redes sociais como instrumento educacional

[AULA 24] Comunicação, Formação de Professores e Artefatos Digitais Educacionais

[AULA 25] Ambientes Inteligentes para aprendizagem e redes sociais no cotidiano socioeducacional

[AULA 26] Empreendedorismo social, diversidade e representatividade na educação

[AULA 27] Múltiplas Perspectivas da Educação Ambiental no Ceará

[AULA 28] Novo Currículo de Sobral e a BNCC e Tecnologias Digitais na Educação

[Aula 29] Formatura do Curso Letramento Digital e Aula 29 Curso Tecnologias Digitais da Educação

[AULA 30] Os Desafios no Design para a Saúde

[Aula 31] Aula Inaugural do Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional (UFC)

[AULA 32] Vídeos educacionais e o Professor Pesquisador

[AULA 34] Educação Bilíngue para Surdos e Avaliação Escolar com Tecnologias Digitais

[AULA 35] Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem

[AULA 36] Ensino Híbrido e Utilização de Recursos Educacionais Digitais

[AULA 37] Design Thinking na Educação e Robótica Educacional