Curso de Fundamentos e Práticas no Ensino de História
Aprenda como dar aulas de história neste curso online.
- Empresa: UNIVESP
- Nível do curso: Básico
Mais do que dominar uma determinada disciplina, é fundamental que os professores dominem as técnicas necessárias para ensinar outras pessoas. Ao longo da história da humanidade foram criados diversos métodos que se mostraram eficientes para repassar um determinado conteúdo ou conhecimento para outras pessoas, o que acabou se tornando a base do que é chamado nos dias de hoje de pedagogia.
Portanto, a pedagogia nada mas é do que a ciência que tem como objeto de estudo de educação, o processo de ensino e a aprendizagem. Com isso, o sujeito levado em consideração dentro deste campo de pesquisas é o ser humano enquanto educando. A pedagogia pode ser considerada como mais uma das muitas contribuições que a Grécia Antiga deixou para a humanidade.
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Sobre o curso
Neste curso online e gratuito os alunos poderão aprender mais sobre pedagogia, mas com o foco no ensino de história dentro de sala de aula. O público-alvo do curso é justamente os professores de história ou aqueles que ainda se preparam para dar as suas primeiras aulas sobre o assunto.
Estrutura do curso
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Apresentação (LIBRAS)
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – História: Concepções e Tendências (LIBRAS)
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Reflexões sobre a consciência histórica (LIBRAS)
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – O saber histórico e suas relações com o conhecimento
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Os currículos prescritos e as culturas escolares
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Políticas de Avaliação do Livro Didático (PNLD)
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Concepções presentes no livro didático do ensino
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Linguagens e Imagens nos Livros Didáticos de História
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Concepções de recursos pedagógicos (LIBRAS)
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Concepções do tempo histórico e tempo cronológico
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – As dimensões do tempo e as propostas para o ensino
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Cultura afro-brasileira e indígena no ensino
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – Práticas Pedagógicas voltadas à temática da Educação
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – História oral e cotidiano no ensino de história
Fundamentos e Práticas no Ensino de História – História local e a relação com a memória
Aulas:
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Fundamentos e Práticas no Ensino de História - Apresentação (LIBRAS)Fundamentos e Práticas no Ensino de História - História: Concepções e Tendências (LIBRAS)Fundamentos e Práticas no Ensino de História - Reflexões sobre a consciência histórica (LIBRAS)Fundamentos e Práticas no Ensino de História - O saber histórico e suas relações com o conhecimentoFundamentos e Práticas no Ensino de História - Os currículos prescritos e as culturas escolaresFundamentos e Práticas no Ensino de História - Políticas de Avaliação do Livro Didático (PNLD)Fundamentos e Práticas no Ensino de História - Concepções presentes no livro didático do ensinoFundamentos e Práticas no Ensino de História - Linguagens e Imagens nos Livros Didáticos de HistóriaFundamentos e Práticas no Ensino de História - Concepções de recursos pedagógicos (LIBRAS)Fundamentos e Práticas no Ensino de História - Concepções do tempo histórico e tempo cronológicoFundamentos e Práticas no Ensino de História - As dimensões do tempo e as propostas para o ensinoFundamentos e Práticas no Ensino de História - Cultura afro-brasileira e indígena no ensinoFundamentos e Práticas no Ensino de História - Práticas Pedagógicas voltadas à temática da EducaçãoFundamentos e Práticas no Ensino de História - História oral e cotidiano no ensino de históriaFundamentos e Práticas no Ensino de História - História local e a relação com a memória