Curso de Ciências – Ensino Fundamental

Confira o curso de ciência do Telecurso para o ensino fundamental.

Antes dos estudantes entrarem mais a fundo no mundo da biologia, da física e da química, os estudantes acabam vendo pequenos conceitos integrados nas aulas de ensino médio e que acaba levando o nome de ciências. Esta é uma disciplina que geralmente entra no currículo do Ensino Fundamental na sua segunda metade e é fundamental para o desenvolvimento das crianças. Pesquisas demonstram que todas as crianças que conseguem ter boas aulas de ciências durante o ensino fundamental acabam tendo muito mais facilidade para lidar com este tipo de disciplina durante o ensino médio, onde as coisas começam a complicar um pouco. De um modo geral, durante as aulas de ciências, os estudantes começam a aprender os conceitos de universo, entender o papel dos outros corpos celestes que fazem parte do universo junto com a Terra, a composição do nosso planeta, dentre outros assuntos que acabam sendo “linkados” com o cotidiano das crianças. Neste curso de ciências para o Ensino Fundamental os estudantes poderão rever ou ver pela primeira vez todo o programa da disciplina. Não deixe de conferir também outros cursos de ensino Fundamental: Geografia e Inglês.

Sobre o curso

Neste curso os estudantes poderão conferir as aulas de ciências que foram produzidas para o Telecurso, projeto pioneiro e referência no segmento de educação à distância no Brasil. Neste curso os estudantes poderão ter acesso as aulas na sequencia como ela foi apresentada originalmente, mas o aluno também poderá escolher quais são os vídeos que serão assistidos primeiro.

Estrutura do curso

• Aula 01 – Por dentro da ciência
• Aula 02 – Céu
• Aula 03 – A Terra inquieta
• Aula 04 – Continentes em movimento
• Aula 05 – A diversidade de vida na Terra
• Aula 06 – Os solos
• Aula 07 – Atmosfera e gravidade
• Aula 08 – Origem da vida
• Aula 09 – As substâncias que formam o nosso planeta
• Aula 10 – A água e suas transformações
• Aula 11 – Testando os materiais
• Aula 12 – Misturas e substâncias
• Aula 13 – Elementos químicos e substâncias
• Aula 14 – Pressão atmosférica
• Aula 15 – As fases da Lua
• Aula 16 – Eclipse
• Aula 17 – Estações do ano
• Aula 18 – O sistema solar e seus planetas
• Aula 19 – Rios e Lagos
• Aula 20 – Viagem ao litoral
• Aula 21 – O mar
• Aula 22 – A vida nos ambientes terrestres
• Aula 23 – A vida vendendo desafios
• Aula 24 – A vida nas cidades
• Aula 25 – Parcerias animais: parasitismo e cooperação
• Aula 26 – Animais caçadores e herbívoros
• Aula 27 – Vivendo em grupo
• Aula 28 – Comportamento sexual
• Aula 29 – Reprodução dos seres vivos
• Aula 30 – Evolução dos seres vivos
• Aula 31 – As plantas
• Aula 32 – Os animais
• Aula 33 – Vida microscópica
• Aula 34 – Sol, fonte de energia
• Aula 35 – Fotossíntese I
• Aula 36 – A importância da fotossíntese
• Aula 37 – Cadeias alimentares
• Aula 38 – Respiração
• Aula 39 – Cerrado e caatinga
• Aula 40 – As matas brasileiras
• Aula 41 – Que ambiente é esse?
• Aula 42 – A energia e o homem
• Aula 43 – Produção da energia elétrica
• Aula 44 – Fontes alternativas de energia
• Aula 45 – Domesticação de plantas e animais: o segredo do homem
• Aula 46 – Pequenas criaturas invadem a indústria
• Aula 47 – Conservando os alimentos
• Aula 48 – A Química na cozinha
• Aula 49 – O automóvel
• Aula 50 – Boa viagem com cinto de segurança
• Aula 51 – Pneus em bom estado e distância entre veículos
• Aula 52 – Motor elétrico
• Aula 53 – O gerador elétrico
• Aula 54 – A visão e os defeitos mais comuns
• Aula 55 – Alavancas
• Aula 56 – Como nos movimentamos
• Aula 57 – Perpetuando a vida I
• Aula 58 – Perpetuando a vida II
• Aula 59 – Hormônios
• Aula 60 – Sistema nervoso
• Aula 61 – Trânsito de substâncias no corpo
• Aula 62 – Respiração e circulação
• Aula 63 – Fazendo a digestão
• Aula 64 – Aprendendo a nos alimentar
• Aula 65 – Esquistossomose e amarelão: verminoses perigosas
• Aula 66 – Mosquitos: vetores e os inseticidas
• Aula 67 – O mal de chagas e os inseticidas
• Aula 68 – Novas e velhas epidemias: os vírus
• Aula 69 – Vendo o visível
• Aula 70 – A ciência: produto ou método?